sims-Tagung 2013

Förderung des Hörverstehens im Unterricht

Es ist offensichtlich, dass das Verstehen von mündlichen Äusserungen im Unterricht eine wichtige Voraussetzung für Schulerfolg ist. Die Kinder sind tagtäglich mündlicher Sprache ausgesetzt, selten aber wird das verstehende Zuhören angeleitet und gezielt gefördert.

Jede schulische Situation, jedes Fach hat eine spezifische Fachsprache, auf allen Stufen werden Fachinhalte mit zum Teil komplexen mündlichen Erklärungen und Aufgaben vermittelt. Eine bewusste Förderung des Hörverstehens setzt voraus, dass Lernenden angeleitet werden, was sie genau verstehen bzw. tun sollen.

Die Kernfrage der Tagung lautete:

Wie sieht eine effektive Förderung des Hörverstehens aus?

 

Die Unterlagen zu den Beiträgen stehen zum Download zur Verfügung: Unterlagen_5.sims-Tagung_2013